为进一步提升学院教师课堂教学水平，推动教育教学高质量发展，6月5日，南京理工大学苏铓教授受邀莅临我院，在实训楼401报告厅为学院教师带来了一场题为“上好一堂课，建好一堂课”的专题辅导报告。本次报告会由工学院副院长黄德春教授主持。
报告会上，苏铓以“课堂是个什么地方？”这一引人深思的问题作为切入点，从三个维度对高质量课堂的构建进行了系统而深刻的论述。首先，她提出“课堂是雕刻时光的舞台”。围绕一堂课的完整生命周期，她强调，课堂导入应激发学生的注意力与内在动机，并阐明课程的核心价值；课堂展开需通过教师的生动演绎与教学内容的鲜活呈现，全面激活课堂氛围；课堂小结则要为学生提供回顾与反思的机会，对教学内容进行精炼归纳。
其次，苏铓指出“课堂是深度对话的空间”。她巧妙地将沟通视窗理论引入教学实践，指导教师如何打破沟通壁垒，建立更加高效、深度的师生对话机制。
最后，苏铓将课堂定义为“共生共长的沃土”，深刻阐释了教学与科研相互反哺、教师与学生共同成长的良性生态理念。
报告尾声，黄德春作总结发言。他向苏铓教授的精彩分享表达了诚挚感谢，并对全院教师提出了殷切期望。黄院长希望学院全体教师能够认真消化吸收此次辅导报告的精髓，不断打磨讲课技巧，用心打造高质量课堂，切实让学生在课堂上学有所获、学有所成，为学院人才培养质量的持续提升贡献力量。
报告会现场
黄德春主持报告会
（撰写人：樊迪）